PRIMER FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA "EDUCAR EN LA DIVERSIDAD"VII REUNIÓN NACIONAL DE LA REDIEEI
CONFERENCIAS MAGISTRALES
CONFERENCIAS TEMÁTICAS
MESAS DE TRABAJO
MESAS REDONDAS
SIMPOSIUM
TALLERES
ACTIVIDADES CULTURALES
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CUARTO ENCUENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA "EDUCAR EN UNA ESCUELA SIN EXCLUSIONES"
23, 24 Y 25 DE MAYO DE 2007
MÉXICO, D.F.
PRESENTACIÓN
MÉXICO, D.F.
PRESENTACIÓN
Este evento forma parte de las actividades que organiza la Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la Universidad Pedagógica Nacional (REDIEEI).
Constituyen una actividad que tiene como propósito difundir la cultura de la diversidad, así como favorecer el conocimiento de experiencias y alternativas de intervención educativa en los ámbitos formal y no formal.
La realización de este Cuarto Encuentro Regional en la ciudad de México, D.F., nos permitirán la difusión y el análisis en torno al modelo de la Educación Inclusiva así como la comunicación, la socialización de experiencias y el cambio cultural necesarios para favorecer la inclusión social, familiar y laboral de las personas que enfrentan barreras al aprendizaje y la participación.
El intercambio académico y estudiantil de las región metropolitana y la vinculación con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales relacionadas con la atención a la diversidad, contribuirá en la construcción de una comunicación intra e interinstitucional que permita consolidar esfuerzos en este ámbito educativo, conceptualizando a la educación inclusiva como:
“El proceso por el cual se ofrece a todos los niños, sin distinción de la discapacidad, la raza o cualquier otra diferencia, la oportunidad por continuar siendo miembros de la clase ordinaria y por aprender de sus compañeros, y juntamente con ellos, dentro del aula”.
Susan Bray Stainback, 2001, p. 18.
En donde la escuela ha de sustentarse “en un enfoque basado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza-aprendizaje y en consecuencia favorecedor del desarrollo humano”, considerando por otra parte, que “el concepto de educación inclusiva es más amplio que el de integración y parte de la educación regular y de la escuela común, implicando que todos los niños y niñas aprendan juntos independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan una discapacidad”[1], “en la escuela inclusiva todos los niños se benefician de una enseñanza adaptada a sus necesidades y no sólo los que presentan necesidades educativas especiales”[2].
La participación de Instituciones públicas y privadas relacionadas con los diferentes ámbitos de inclusión, de las organizaciones no gubernamentales, de las personas en situación de exclusión educativa y de la vida social y comunitaria, así como de sus familias, será el elemento fundamental para lograr los objetivos de este evento.
OBJETIVO:
En continuidad con el objetivo de los Encuentros Regionales de Educación Inclusiva realizados en el año 2006, en las regiones Noroeste, Noreste y centro y sur del país, con este evento se pretende Promover la cultura de la Diversidad, creando espacios de diálogo y reflexión entre los profesionales, las familias, las personas con capacidades diferentes y aquéllas otras que por sus condiciones sociales y afectivas requieren de apoyos adicionales para lograr la inclusión. Coadyuvando así en la construcción de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación en igualdad de oportunidades y a la participación social.
REGISTRO DE PONENCIAS
Para el registro de ponencia se requiere como mínimo cinco cuartillas y un máximo de 10, el título de la ponencia, resumen del tema tratado y la forma como será abordado. Deberá incluirse además el nombre del ponente, adscripción institucional, teléfono y correo electrónico.
Los escritos deberán presentarse en no más de diez cuartillas, a doble espacio, con letra Arial a 11 puntos. Es recomendable incluir referencias bibliográficas al final del documento, y si se considera adecuado, gráficas o documentales en cualquier parte del mismo.
Todos los materiales deben enviarse al Comité organizador, a las siguientes direcciones electrónicas:
Fecha límite para el registro de ponencias: 19 de mayo del 2007, a las 3.30 p.m.
Los proyectos de la ponencia serán evaluados y organizados para su presentación, por el Comité Académico del Encuentro Regional, mismo que se pondrá en contacto con los autores correspondientes para acordar la hora y fecha de su presentación.
INFORMES GENERALES
El Primer Encuentro Regional Metropolitano de Educación Inclusiva “Educar en una escuela sin exclusiones”, es un evento de participación voluntaria y democrática, abierto a toda la comunidad, y el cupo límite se determinó con base en las características del edificio en el que se llevará a cabo. La cuota de inscripción o recuperación de $100.00 se estipuló con la finalidad de solventar algunos gastos de logística, dado que la realización de este evento no tiene ninguna intención de lucro.
DESARROLLO DEL EVENTO
El Encuentro Regional se contará con la participación de Profesionistas que participarán como Conferencistas y/o talleristas, que representan a Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales relacionadas con la atención a la diversidad y que han aceptado sumarse a estas actividades emprendidas por la Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la UPN.
Las actividades de las mesas de trabajo y simposios, se desarrollarán con la participación de aquellas personas que hayan enviado su ponencia y que hayan sido aceptadas por el Comité Académico organizador. Las mesas de trabajo se organizarán según las temáticas incluidas en la agenda del evento y de las ponencias recibidas. Contando para su desarrollo, con la presencia de coordinadores y moderadores asignados por el Comité organizador.
El tiempo de exposición será de 15 a 20 minutos por ponencia, durante los cuales, un catedrático de la Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva, fungirá como relator con la intención de derivar conclusiones en torno a los tópicos abordados, así como vislumbrar estrategias de acción y seguimiento de las acciones consideradas en cada una de las mesas de trabajo. Las cuales se constituyan en fuente importante para llevar a cabo un diagnóstico sobre los avances, retos y obstáculos en torno al modelo de la educación inclusiva.
Cuota de Recuperación: $100.00
La participación de Instituciones públicas y privadas relacionadas con los diferentes ámbitos de inclusión, de las organizaciones no gubernamentales, de las personas en situación de exclusión educativa y de la vida social y comunitaria, así como de sus familias, será el elemento fundamental para lograr los objetivos de este evento.
OBJETIVO:
En continuidad con el objetivo de los Encuentros Regionales de Educación Inclusiva realizados en el año 2006, en las regiones Noroeste, Noreste y centro y sur del país, con este evento se pretende Promover la cultura de la Diversidad, creando espacios de diálogo y reflexión entre los profesionales, las familias, las personas con capacidades diferentes y aquéllas otras que por sus condiciones sociales y afectivas requieren de apoyos adicionales para lograr la inclusión. Coadyuvando así en la construcción de una escuela que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación en igualdad de oportunidades y a la participación social.
REGISTRO DE PONENCIAS
Para el registro de ponencia se requiere como mínimo cinco cuartillas y un máximo de 10, el título de la ponencia, resumen del tema tratado y la forma como será abordado. Deberá incluirse además el nombre del ponente, adscripción institucional, teléfono y correo electrónico.
Los escritos deberán presentarse en no más de diez cuartillas, a doble espacio, con letra Arial a 11 puntos. Es recomendable incluir referencias bibliográficas al final del documento, y si se considera adecuado, gráficas o documentales en cualquier parte del mismo.
Todos los materiales deben enviarse al Comité organizador, a las siguientes direcciones electrónicas:
Fecha límite para el registro de ponencias: 19 de mayo del 2007, a las 3.30 p.m.
Los proyectos de la ponencia serán evaluados y organizados para su presentación, por el Comité Académico del Encuentro Regional, mismo que se pondrá en contacto con los autores correspondientes para acordar la hora y fecha de su presentación.
INFORMES GENERALES
El Primer Encuentro Regional Metropolitano de Educación Inclusiva “Educar en una escuela sin exclusiones”, es un evento de participación voluntaria y democrática, abierto a toda la comunidad, y el cupo límite se determinó con base en las características del edificio en el que se llevará a cabo. La cuota de inscripción o recuperación de $100.00 se estipuló con la finalidad de solventar algunos gastos de logística, dado que la realización de este evento no tiene ninguna intención de lucro.
DESARROLLO DEL EVENTO
El Encuentro Regional se contará con la participación de Profesionistas que participarán como Conferencistas y/o talleristas, que representan a Organizaciones gubernamentales y no gubernamentales relacionadas con la atención a la diversidad y que han aceptado sumarse a estas actividades emprendidas por la Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la UPN.
Las actividades de las mesas de trabajo y simposios, se desarrollarán con la participación de aquellas personas que hayan enviado su ponencia y que hayan sido aceptadas por el Comité Académico organizador. Las mesas de trabajo se organizarán según las temáticas incluidas en la agenda del evento y de las ponencias recibidas. Contando para su desarrollo, con la presencia de coordinadores y moderadores asignados por el Comité organizador.
El tiempo de exposición será de 15 a 20 minutos por ponencia, durante los cuales, un catedrático de la Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva, fungirá como relator con la intención de derivar conclusiones en torno a los tópicos abordados, así como vislumbrar estrategias de acción y seguimiento de las acciones consideradas en cada una de las mesas de trabajo. Las cuales se constituyan en fuente importante para llevar a cabo un diagnóstico sobre los avances, retos y obstáculos en torno al modelo de la educación inclusiva.
Cuota de Recuperación: $100.00
La cuenta a la que se depositará la inscripción es en el banco SANTANDER SERFIN No. 56-51025446-3 a nombre de María Luisa Bojórquez Gamez. Enviar copia del talón de pago, a las direcciones electrónicas del Comité organizador para su registro: monick_cyg@prodigy.net.mx, redieei@yahoo.com
Cupo limitado: 120 personas
Talleristas y conferencistas exentos de pago.
SEDE:
Centro de Maestros Gregorio Torres Quintero, la dirección es Sur 65-A, Col. Viaducto Piedad, Delegación Iztacalco.
http://www.paginasprodigy.com/cmaestro0952/centros%20de%20maestros/index.htm
Talleristas y conferencistas exentos de pago.
SEDE:
Centro de Maestros Gregorio Torres Quintero, la dirección es Sur 65-A, Col. Viaducto Piedad, Delegación Iztacalco.
http://www.paginasprodigy.com/cmaestro0952/centros%20de%20maestros/index.htm
ORGANIZAN
UNIDAD REGIONAL UPN 094, DISTRITO FEDERAL
RED DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UPN
Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la Universidad Pedagógica Nacional
Comité organizador
Mtro. Vicente Paz Ruiz
vpaz@upn.mx
Director de la Unidad UPN 094
María Azucena Sánchez Aburto
Sama328@hotmail.com
Presidenta del Comité de la REDIEEI
Cynthia Meléndez Pérez
Monick_cyg @ prodigy.net.mx
Consejera de la REDIEEI por la región metropolitana
Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
Tere_prez @yahoo.com.mx
Maricruz Guzmán Chiñas
mgchias @yahoo.com.mx
Catedráticas de la Unidad UPN 094 e integrantes de la REDIEEI
Colegiado de la Unidad UPN 094.
Alumnos de la Unidad UPN 094.
DIRECTORIO
SYLVIA B. ORTEGA SALAZAR
RECTORÍA
TENOCH ESAÚ CEDILLO ÁVALOS
SECRETARIO ACADÉMICO
MANUEL MONTOYA BENCOMO
SECRETARÍA ADMINISTRATIVA
ABRAHAM SÁNCHEZ CONTRERAS
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
JUAN ACUÑA GUZMÁN
DIRECCIÓN DE SERVICIOS JURÍDICOS
FERNANDO VELÁSQUEZ MERLO
DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA Y APOCO ACADÉMICO
ADALBERTO RANGEL RUIZ DE LA PEÑA
DIRECTOR DE UNIDADES UPN
JAVIER OLMEDO BADÍA
DIRECCIÓN DE DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
VICENTE PAZ RUIZ
DIRECTOR DE LA UNIDAD UPN 094
MARÍA AZUCENA SÁNCHEZ ABURTO
PRESIDENTA DEL COMITÉ DE LA REDIEEI
CYNTHIA MELÉNDEZ PÉREZ
SANDRA SUSANA OLIVER JUÁREZ
CONSEJERAS DE LA REDIEEI POR LA REGIÓN METROPOLITANA
UNIDAD REGIONAL UPN 094, DISTRITO FEDERAL
RED DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UPN
Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la Universidad Pedagógica Nacional
Comité organizador
Mtro. Vicente Paz Ruiz
vpaz@upn.mx
Director de la Unidad UPN 094
María Azucena Sánchez Aburto
Sama328@hotmail.com
Presidenta del Comité de la REDIEEI
Cynthia Meléndez Pérez
Monick_cyg @ prodigy.net.mx
Consejera de la REDIEEI por la región metropolitana
Teresa de Jesús Pérez Gutiérrez
Tere_prez @yahoo.com.mx
Maricruz Guzmán Chiñas
mgchias @yahoo.com.mx
Catedráticas de la Unidad UPN 094 e integrantes de la REDIEEI
Colegiado de la Unidad UPN 094.
Alumnos de la Unidad UPN 094.
DIRECTORIO
SYLVIA B. ORTEGA SALAZAR
RECTORÍA
TENOCH ESAÚ CEDILLO ÁVALOS
SECRETARIO ACADÉMICO
MANUEL MONTOYA BENCOMO
SECRETARÍA ADMINISTRATIVA
ABRAHAM SÁNCHEZ CONTRERAS
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
JUAN ACUÑA GUZMÁN
DIRECCIÓN DE SERVICIOS JURÍDICOS
FERNANDO VELÁSQUEZ MERLO
DIRECCIÓN DE BIBLIOTECA Y APOCO ACADÉMICO
ADALBERTO RANGEL RUIZ DE LA PEÑA
DIRECTOR DE UNIDADES UPN
JAVIER OLMEDO BADÍA
DIRECCIÓN DE DIFUSIÓN Y EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
VICENTE PAZ RUIZ
DIRECTOR DE LA UNIDAD UPN 094
MARÍA AZUCENA SÁNCHEZ ABURTO
PRESIDENTA DEL COMITÉ DE LA REDIEEI
CYNTHIA MELÉNDEZ PÉREZ
SANDRA SUSANA OLIVER JUÁREZ
CONSEJERAS DE LA REDIEEI POR LA REGIÓN METROPOLITANA
TERCER ENCUENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y VI REUNIÓN NACIONAL DE LA REDIEEI
TERCER ENCUENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA Y VI REUNIÓN NACIONAL DE LA RED DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UPN
PRESENTACIÓN
El Tercer Encuentro Regional de Educación Inclusiva, forma parte de las acciones que lleva a cabo la Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la Universidad Pedagógica Nacional (REDIEEI). La realización de este encuentro regional en el Estado de Veracruz, nos permite crear espacios para socializar acciones y experiencias relacionadas con la intervención educativa en el ámbito de la Educación Inclusiva, mismas que serán planteadas por profesionales de la educación, estudiantes y público en general, interesados en el modelo educativo que considera a la diversidad como el elemento enriquecedor del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las Unidades UPN participantes de la región Sur-sureste son: Chiapas, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Yucatán y Veracruz. El éxito de este encuentro se verá reflejado por la participación de todos los involucrados en este proyecto nacional que nos vincula como entidades comprometidas con la formación de profesionistas de la educación inclusiva, con la consolidación de una cultura desestigmatizadora de las diferencias individuales y en la costrucción de una escuela abierta a la diversidad del alumnado, reflejada en una inmensa gamade estilos de aprendizaje que convergen en el aula y que requieren ser atendidos en la escuela común a través de la formación de comunidades democráticas de aprendizaje colaborativo y solidario.
OBJETIVO:
Constituir a este encuentro regional, en un espacio de aprendizaje, diálogo,reflexión e intercambio de experiencias entre profesionales de la educación,estudiantes y público en general, rumbo a la consolidación del perfil profesional del interventor educativo en el ámbito de la educación inclusiva.
COSTOS:
Público en general: $100.00
Alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa: $50.00
SEDE: UNIDAD REGIONAL UPN 303, POZA RICA, VER.
ORGANIZACIÓN:
RED DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UPN
PRESIDENTAS DE LA REDIEEI:
MARÍA AZUCENA SÁNCHEZ ABURTO
ROCÍO ARACELI DUARTE BACA
COMITÉ ORGANIZADOR Y RESPONSABLES DEL EVENTO:
MARÍA TERESA MARTÍNEZ ROSAS
JORGE MANUEL CASTILLO CANO
DIRECTORIO:
VÍCTOR ARREDONDO ÁLVAREZ
SECRETARIO DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DEVERACRUZ
DRA. MARCELA SANTILLÁN NIETO
RECTORA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
RAFAEL ORTÍZ CASTAÑEDA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR YSUPERIOR
JAVIER JESÚS NOVELO GAMBOA
COORDINADOR DE UNIDADES REGIONALES EN UPN EN ELESTADO DE VERACRUZ
ADALBERTO RANGEL RUIZ DE LA PEÑA
DIRECTOR DE UNIDADES UPN
FERNANDO MANZANARES RAMOS
DIRECTOR DE LA UNIDAD REGIONAL UPN 303
MARÍA AZUCENA SÁNCHEZ ABURTO
ROCÍO ARACELI DUARTE BACA
PRESIDENTAS DE LA RED DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA YEDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UPN
MARÍA TERESA MARTÍNEZ ROSAS
COORDINADORA DE LA LIE EN LA UNIDAD UPN 303
JORGE MANUEL CASTILLO CANO
COORDINADOR DE LA LÍNEA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓNINCLUSIVA DE LA LIE, EN LA UNIDAD UPN 303.
COLABORADORES:
COLEGIADO DE LA LIEALUMNOS DE LA LÍNEA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
INFORMES Y LUGAR DEL EVENTO:
Unidad Regional UPN 303, Av. de los Huertos S/N. Col. Villa de lasFlores, Poza Rica, Ver.
Teléfonos: (01) (782) 82 1 42 72, (01) (782) 82 1 40 75Correos electrónicos: unidad303@hotmail.comtere_martinez_6@hotmail.comcastillocano_2003@yahoo.com.mx Información hotelera:http://www.zonaturistica.com/hoteles-mexico.php?idCd=570
AGENDA DE ACTIVIDADES
Día 25 de Septiembre de 2006
09:00- 10:00 hrs.
Inauguración, Presentación de la agenda y Registro de participantes
10:00-12:00 Hrs.
Conferencia Magistral:
"Problemas de aprendizaje e inclusióneducativa: prevención e intervención psicopedagógica.
Dra. Mercedes Carrera Morales, de la Universidad Pedagógica FélixVarela de Santa Clara, Villa Clara, CUBA.
12:15-14:00 Hrs.
Mesa Redonda I.
"Problemas de aprendizaje e intervención psicopedagógica.
Participantes: Ma. del Pilar Soni Solíz, Gonzalo Cervantes Posadas,Guadalupe Romero Serrano, Mercedes Carrera Morales y Antonia Rodríguez Badillo.
Mesa Redonda 2.
"Interdisciplina y Necesidades educativas específicas".
Participantes:Colectivo del CAM de Poza Rica, Ver., y Equipo de USAER.
14:00-16:00 Hrs. COMIDA
16:00-20:00 Hrs.TALLERES BREVES
" Diseño y evaluación de material didáctico para niños con necesidadeseducativas específicas".
Reyna Isabel Barrios Sánchez
"Discalculia Escolar": Prevención e Intervención Psicopedagógica.
Mercedes Carrera Morales
" Organización de las aulas inclusivas"
Cynthia Meléndez Pérez
"Educación sexual, género y discapacidad"
Susana Sandra Oliver Juárez
"¿Cómo tratar al niño autista?"
Francisco Javier Garza Fernández.
"Desarrollo de la competencia comunicativa en alumnos connecesidades educativas específicas".
Coordina: Jorge Manuel Castillo Cano
"Entrevista psicológica a niños bajo un modelo psicoanalítico"
Ángela Heredia Espinosa
"Taller de logogenia atención educativa a niños con discapacidadauditiva".
José Luis Flores Flores
Día 26 de Septiembre de 2006
09:00 a 11:00 Hrs.
Conferencia Magistral:
El perfil profesional del Interventor Educativo en la Licenciatura en Intervención Educativa"
Dr, Julio Rafael Ochoa Franco
Catedrático de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco.
11:00-11:15 Hrs. RECESO
11:15-14:00 Hrs.
Mesa Redonda 3.
Integración Educativa e Inclusión Social.
Participan: Aída García Vázquez, María Azucena Sánchez Aburto y Eloína Pérez Salazar.
Mesa Redonda 4.
Educación sexual y diversidad.
Participantes: Felipe Reboredo Santes, Susana Sandra Oliver Juárez
14:00-16:00 Hrs. COMIDA
16:00-20:00 Hrs. TALLERES BREVES
Día 27 de Septiembre de 20069:00- 11:00 Hrs.
Conferencia Magistral "Escuelas Inclusivas: Un nuevo modelo educativo en el contexto de la sociedad mexicana de actualidad"
Ponente: Mtra. Eloína Pérez Salazar, Catedrática de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Regional de Puebla, Pue. México.
Foro en torno al modelo educativo de la Licenciatura en Intervención Educativo y el Enfoque de la Línea Específica de Educación Inclusiva.
Participan: Equipo Nacional de Docentes de la Línea Específica de Educación Inclusiva de las Regiones Noroeste, Noreste, Centro sur, Centro occidente y Sur sureste, así como Alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa con la participación del Mtro. Adalberto Rangel Ruiz de la Peña, Coordinador de Unidades UPN.
El Foro habrá de desarrollarse en relación a la experiencia educativa en la LIE, Prácticas Profesionales, Diseño Curricular, Servicio Social y Titulación.11:00-12:00 Hrs. Presentación de la Revista "PRESENTE" Núm. monográfico sobre educación inclusiva.
Participan: Ángela Heredia Espinosa, Leticia Sánchez Tetumo, María Teresa Martínez Rosas y Jorge Manuel Castillo Cano.
12:00-13:00 Hrs. Reunión de los integrantes de la REDIEEI.
Coordina: María Azucena Sánchez Aburto.13:00-14:00 Hrs. Clausura y entrega de Constancias18:00-20:Hrs. Actividades culturales.
Día 28 de Septiembre de 2006
Reunión académica de los Consejeros de la Red y Coordinadores académicos.
PRESENTACIÓN
El Tercer Encuentro Regional de Educación Inclusiva, forma parte de las acciones que lleva a cabo la Red de Integración Educativa y Educación Inclusiva de la Universidad Pedagógica Nacional (REDIEEI). La realización de este encuentro regional en el Estado de Veracruz, nos permite crear espacios para socializar acciones y experiencias relacionadas con la intervención educativa en el ámbito de la Educación Inclusiva, mismas que serán planteadas por profesionales de la educación, estudiantes y público en general, interesados en el modelo educativo que considera a la diversidad como el elemento enriquecedor del proceso de enseñanza-aprendizaje. Las Unidades UPN participantes de la región Sur-sureste son: Chiapas, Oaxaca, Quintana Roo, Tabasco, Yucatán y Veracruz. El éxito de este encuentro se verá reflejado por la participación de todos los involucrados en este proyecto nacional que nos vincula como entidades comprometidas con la formación de profesionistas de la educación inclusiva, con la consolidación de una cultura desestigmatizadora de las diferencias individuales y en la costrucción de una escuela abierta a la diversidad del alumnado, reflejada en una inmensa gamade estilos de aprendizaje que convergen en el aula y que requieren ser atendidos en la escuela común a través de la formación de comunidades democráticas de aprendizaje colaborativo y solidario.
OBJETIVO:
Constituir a este encuentro regional, en un espacio de aprendizaje, diálogo,reflexión e intercambio de experiencias entre profesionales de la educación,estudiantes y público en general, rumbo a la consolidación del perfil profesional del interventor educativo en el ámbito de la educación inclusiva.
COSTOS:
Público en general: $100.00
Alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa: $50.00
SEDE: UNIDAD REGIONAL UPN 303, POZA RICA, VER.
ORGANIZACIÓN:
RED DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UPN
PRESIDENTAS DE LA REDIEEI:
MARÍA AZUCENA SÁNCHEZ ABURTO
ROCÍO ARACELI DUARTE BACA
COMITÉ ORGANIZADOR Y RESPONSABLES DEL EVENTO:
MARÍA TERESA MARTÍNEZ ROSAS
JORGE MANUEL CASTILLO CANO
DIRECTORIO:
VÍCTOR ARREDONDO ÁLVAREZ
SECRETARIO DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DEVERACRUZ
DRA. MARCELA SANTILLÁN NIETO
RECTORA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
RAFAEL ORTÍZ CASTAÑEDA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR YSUPERIOR
JAVIER JESÚS NOVELO GAMBOA
COORDINADOR DE UNIDADES REGIONALES EN UPN EN ELESTADO DE VERACRUZ
ADALBERTO RANGEL RUIZ DE LA PEÑA
DIRECTOR DE UNIDADES UPN
FERNANDO MANZANARES RAMOS
DIRECTOR DE LA UNIDAD REGIONAL UPN 303
MARÍA AZUCENA SÁNCHEZ ABURTO
ROCÍO ARACELI DUARTE BACA
PRESIDENTAS DE LA RED DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA YEDUCACIÓN INCLUSIVA DE LA UPN
MARÍA TERESA MARTÍNEZ ROSAS
COORDINADORA DE LA LIE EN LA UNIDAD UPN 303
JORGE MANUEL CASTILLO CANO
COORDINADOR DE LA LÍNEA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓNINCLUSIVA DE LA LIE, EN LA UNIDAD UPN 303.
COLABORADORES:
COLEGIADO DE LA LIEALUMNOS DE LA LÍNEA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA
INFORMES Y LUGAR DEL EVENTO:
Unidad Regional UPN 303, Av. de los Huertos S/N. Col. Villa de lasFlores, Poza Rica, Ver.
Teléfonos: (01) (782) 82 1 42 72, (01) (782) 82 1 40 75Correos electrónicos: unidad303@hotmail.comtere_martinez_6@hotmail.comcastillocano_2003@yahoo.com.mx Información hotelera:http://www.zonaturistica.com/hoteles-mexico.php?idCd=570
AGENDA DE ACTIVIDADES
Día 25 de Septiembre de 2006
09:00- 10:00 hrs.
Inauguración, Presentación de la agenda y Registro de participantes
10:00-12:00 Hrs.
Conferencia Magistral:
"Problemas de aprendizaje e inclusióneducativa: prevención e intervención psicopedagógica.
Dra. Mercedes Carrera Morales, de la Universidad Pedagógica FélixVarela de Santa Clara, Villa Clara, CUBA.
12:15-14:00 Hrs.
Mesa Redonda I.
"Problemas de aprendizaje e intervención psicopedagógica.
Participantes: Ma. del Pilar Soni Solíz, Gonzalo Cervantes Posadas,Guadalupe Romero Serrano, Mercedes Carrera Morales y Antonia Rodríguez Badillo.
Mesa Redonda 2.
"Interdisciplina y Necesidades educativas específicas".
Participantes:Colectivo del CAM de Poza Rica, Ver., y Equipo de USAER.
14:00-16:00 Hrs. COMIDA
16:00-20:00 Hrs.TALLERES BREVES
" Diseño y evaluación de material didáctico para niños con necesidadeseducativas específicas".
Reyna Isabel Barrios Sánchez
"Discalculia Escolar": Prevención e Intervención Psicopedagógica.
Mercedes Carrera Morales
" Organización de las aulas inclusivas"
Cynthia Meléndez Pérez
"Educación sexual, género y discapacidad"
Susana Sandra Oliver Juárez
"¿Cómo tratar al niño autista?"
Francisco Javier Garza Fernández.
"Desarrollo de la competencia comunicativa en alumnos connecesidades educativas específicas".
Coordina: Jorge Manuel Castillo Cano
"Entrevista psicológica a niños bajo un modelo psicoanalítico"
Ángela Heredia Espinosa
"Taller de logogenia atención educativa a niños con discapacidadauditiva".
José Luis Flores Flores
Día 26 de Septiembre de 2006
09:00 a 11:00 Hrs.
Conferencia Magistral:
El perfil profesional del Interventor Educativo en la Licenciatura en Intervención Educativa"
Dr, Julio Rafael Ochoa Franco
Catedrático de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco.
11:00-11:15 Hrs. RECESO
11:15-14:00 Hrs.
Mesa Redonda 3.
Integración Educativa e Inclusión Social.
Participan: Aída García Vázquez, María Azucena Sánchez Aburto y Eloína Pérez Salazar.
Mesa Redonda 4.
Educación sexual y diversidad.
Participantes: Felipe Reboredo Santes, Susana Sandra Oliver Juárez
14:00-16:00 Hrs. COMIDA
16:00-20:00 Hrs. TALLERES BREVES
Día 27 de Septiembre de 20069:00- 11:00 Hrs.
Conferencia Magistral "Escuelas Inclusivas: Un nuevo modelo educativo en el contexto de la sociedad mexicana de actualidad"
Ponente: Mtra. Eloína Pérez Salazar, Catedrática de la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Regional de Puebla, Pue. México.
Foro en torno al modelo educativo de la Licenciatura en Intervención Educativo y el Enfoque de la Línea Específica de Educación Inclusiva.
Participan: Equipo Nacional de Docentes de la Línea Específica de Educación Inclusiva de las Regiones Noroeste, Noreste, Centro sur, Centro occidente y Sur sureste, así como Alumnos de la Licenciatura en Intervención Educativa con la participación del Mtro. Adalberto Rangel Ruiz de la Peña, Coordinador de Unidades UPN.
El Foro habrá de desarrollarse en relación a la experiencia educativa en la LIE, Prácticas Profesionales, Diseño Curricular, Servicio Social y Titulación.11:00-12:00 Hrs. Presentación de la Revista "PRESENTE" Núm. monográfico sobre educación inclusiva.
Participan: Ángela Heredia Espinosa, Leticia Sánchez Tetumo, María Teresa Martínez Rosas y Jorge Manuel Castillo Cano.
12:00-13:00 Hrs. Reunión de los integrantes de la REDIEEI.
Coordina: María Azucena Sánchez Aburto.13:00-14:00 Hrs. Clausura y entrega de Constancias18:00-20:Hrs. Actividades culturales.
Día 28 de Septiembre de 2006
Reunión académica de los Consejeros de la Red y Coordinadores académicos.
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